一本書不必全看完，找到故事才是關鍵
2025 Jun 17 發現你的天賦才能
【一本書不必全看完，找到故事才是關鍵】
▌廁所裡的秘密基地，點燃了我說故事的熱情
小時候，我有個特別的習慣：
喜歡躲進廁所，一邊上廁所，一邊看故事書。
那是我的秘密基地，沒人打擾。
雖然空氣悶熱、氣味不佳，
但我總能安靜地至少待上一小時。
那本被我翻得快散掉的故事書，
角色與情節深深刻進腦海，
成為我對「說故事」最初的啟蒙。
多年後，我成了學校的故事媽媽，
專門為孩子講故事。
我會挑選色彩繽紛、劇情精彩的繪本，
搭配互動遊戲和手作道具，
讓孩子們沈浸在故事的世界中。
即使每次準備得熬夜，
看到孩子們的笑容和驚嘆，
一切辛苦都變得值得。
後來，疫情來襲，校園活動暫停，
故事媽媽的角色也暫時退場。
但我對說故事的熱情沒因此熄滅。
只是，
對象從孩子換成了大人。
對大人說故事，是一門更深奧的藝術。
大人不會輕易接受，他們習慣思考與質疑，
但只要故事說得好，依然能觸動他們的心，
甚至引發深入的思考與共鳴。
──⋆⋅◦⋅⋆──
▌ 曾培祐老師的「故事閱讀法」讓我眼睛一亮！
他說，讀一本書，不必從頭看到尾，
而是先找出三個讓你有感的故事、
先不管理論說明。
如果找得到，這本書就值得深入研讀；
如果只找到一個故事，那就記住它，
其餘可暫時放下。
這方法簡單高效，也讓閱讀更有趣。
首先，快速翻閱，
全書標記故事隱喻與金句部分；
再細讀那些有故事的章節，做筆記；
最後根據筆記設計提問與練習題，深化學習。
這不只是閱讀策略，
更是讓知識變得可說、可分享的技巧。
──⋆⋅◦⋅⋆──
就像《狄波諾思考力實戰手冊》這本書，
光是書名就像教科書，
翻開來也是滿滿的思考工具與分析方法，
沒看幾頁就容易昏昏欲睡。
然而書中有個比喻讓我印象深刻：
一台跑車代表智力，
而開車技術則是思考力。
跑車再快，技術不好也可能出事；
反之，就算車不新，只要技巧好，
照樣能穩穩前行。
你不一定擁有最快的車，
但你可以學會如何好好駕馭它。
沒有訓練，再高天賦也無法發揮；
但即使資質普通，只要方法對，
也能跑出漂亮成績。
這，就是這本書最深的祝福。
──⋆⋅◦⋅⋆──
▌ 讓說書更有感的關鍵，在於「連結生命」
無論是郝旭烈郝哥的「四一讀書會」、
Hank林揚程 的「共讀共學共創」引導術、
還是曾培祐老師的「說書技巧」，
背後都有同一信念：
從故事中提煉經驗，從經驗中活出智慧。
我還在學習，也相信真正能打動人心的，
不是知識本身，而是我們如何活出它。
這需要與人對話、累積故事素材、
持續練習和反思。
幸好，這正是我從小的興趣與特質。
──⋆⋅◦⋅⋆──
如今，我每月固定舉辦讀書會，
也持續精進說書的方式，
期待成為大家的眼睛，
引領大家從書中故事連結到自己的生命片段，
找到力量與靈感！
如果有一天，
你也在翻書的某一頁停下來，讀到一句話、
看到一個故事，讓你心頭一震。
請記得，
這就是生命在對你說話。
願你也開始為自己的生命，
收藏故事、訴說故事，
因為你經歷過的一切，
都是別人正在找的答案。
#曾培祐
#從看書到說書
#微煦空間
#自信溝通學院
#故事閱讀法
#讀書會準備方式
#說書技巧
#故事媽媽經驗分享
#成人說故事方法
#讀書會帶領技巧
#如何提升表達力
#從閱讀到表達
#故事引導式學習
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小時候，我有個特別的習慣：
喜歡躲進廁所，一邊上廁所，一邊看故事書。
那是我的秘密基地，沒人打擾。
雖然空氣悶熱、氣味不佳，
但我總能安靜地至少待上一小時。
那本被我翻得快散掉的故事書，
角色與情節深深刻進腦海，
成為我對「說故事」最初的啟蒙。
多年後，我成了學校的故事媽媽，
專門為孩子講故事。
我會挑選色彩繽紛、劇情精彩的繪本，
搭配互動遊戲和手作道具，
讓孩子們沈浸在故事的世界中。
即使每次準備得熬夜，
看到孩子們的笑容和驚嘆，
一切辛苦都變得值得。
後來，疫情來襲，校園活動暫停，
故事媽媽的角色也暫時退場。
但我對說故事的熱情沒因此熄滅。
只是，
對象從孩子換成了大人。
對大人說故事，是一門更深奧的藝術。
大人不會輕易接受，他們習慣思考與質疑，
但只要故事說得好，依然能觸動他們的心，
甚至引發深入的思考與共鳴。
──⋆⋅◦⋅⋆──
▌ 曾培祐老師的「故事閱讀法」讓我眼睛一亮！
他說，讀一本書，不必從頭看到尾，
而是先找出三個讓你有感的故事、
先不管理論說明。
如果找得到，這本書就值得深入研讀；
如果只找到一個故事，那就記住它，
其餘可暫時放下。
這方法簡單高效，也讓閱讀更有趣。
首先，快速翻閱，
全書標記故事隱喻與金句部分；
再細讀那些有故事的章節，做筆記；
最後根據筆記設計提問與練習題，深化學習。
這不只是閱讀策略，
更是讓知識變得可說、可分享的技巧。
──⋆⋅◦⋅⋆──
就像《狄波諾思考力實戰手冊》這本書，
光是書名就像教科書，
翻開來也是滿滿的思考工具與分析方法，
沒看幾頁就容易昏昏欲睡。
然而書中有個比喻讓我印象深刻：
一台跑車代表智力，
而開車技術則是思考力。
跑車再快，技術不好也可能出事；
反之，就算車不新，只要技巧好，
照樣能穩穩前行。
你不一定擁有最快的車，
但你可以學會如何好好駕馭它。
沒有訓練，再高天賦也無法發揮；
但即使資質普通，只要方法對，
也能跑出漂亮成績。
這，就是這本書最深的祝福。
──⋆⋅◦⋅⋆──
▌ 讓說書更有感的關鍵，在於「連結生命」
無論是郝旭烈郝哥的「四一讀書會」、
Hank林揚程 的「共讀共學共創」引導術、
還是曾培祐老師的「說書技巧」，
背後都有同一信念：
從故事中提煉經驗，從經驗中活出智慧。
我還在學習，也相信真正能打動人心的，
不是知識本身，而是我們如何活出它。
這需要與人對話、累積故事素材、
持續練習和反思。
幸好，這正是我從小的興趣與特質。
──⋆⋅◦⋅⋆──
如今，我每月固定舉辦讀書會，
也持續精進說書的方式，
期待成為大家的眼睛，
引領大家從書中故事連結到自己的生命片段，
找到力量與靈感！
如果有一天，
你也在翻書的某一頁停下來，讀到一句話、
看到一個故事，讓你心頭一震。
請記得，
這就是生命在對你說話。
願你也開始為自己的生命，
收藏故事、訴說故事，
因為你經歷過的一切，
都是別人正在找的答案。
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